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快速阅读：
    回想一下，你是否也有这样的阅读经历：在你的家中，各种各样的书散落得到处都是。其中有的你已经读完却记不太清楚内容了；有的你断断续续读过一部分，却再也不曾拿起过；甚至有的自买来之后就从未打开过。
职场人士抱怨工作太忙，想充电进阶却没有时间读书；莘莘学子抱怨备考的科目太多，辛辛苦苦读完一本书却只记得只言片语。风靡全球的“逻辑K书法”创始人葛朗宁认为，阅读能力低是导致这些问题出现的根本原因。真正的阅读高手，可以在“一目十行”的同时，深刻理解和记忆书中的知识点，并将其运用到日常生活、学习和工作中。
成功要从掌握学习技巧开始，眼睛的移动是阅读的关键。书中提出了“视觉阅读”进阶法，用实用练习、趣味测试、知识普及和“视觉卡片”等阅读辅助工具，帮助我们从分行阅读到逐段阅读，再到整篇文章阅读以及整本书阅读，逐步学会调动五种感官、集中注意力、培养理解力、增强记忆力、提高阅读速度，轻轻松松成为阅读高手。
不再为准备考试而发愁，不再为没时间读书而烦恼，即使是资质普通的读者，只要方法正确，就能让原来的阅读速度提高3倍。

专注力：
  为什么孩子聪明，学习成绩却不尽如人意？

家长是否了解影响儿童学习成绩主要的非智力因素：

注意力发展落后 12-30%

读写困难 10%

学习相关的感知觉功能发展落后 18%

心理、情绪因素影响：9%

35%以上小学生存在以上问题的一种或几种。这些聪明的“笨小孩”，只要参加针对性的干预训练，以适合的方法和技巧学习，就可以提升注意力和读写水平，规避不足发挥特长。

天才就是集中注意力”   --卡尔·马克思         “天才，首先是注意力” --乔治.居维叶
小学阶段注意力就是学习力 ； 注意力就是成长之窗，注意力是影响孩子学习大的非智力因素。



健知注意力训练课程目标

1、提升注意力功能，促进学习相关的感知觉功能发展
2、行为改善：自我管理、冲动控制能力提升
3、提升学习方法和技巧：掌握适合自己（注意力不足和读写困难）的学习方法
4、促进心理成长，提升社会交往技能和情绪控制能力，提升自信心，积极性，学习兴趣和动机

课程内容
按需定制和设计教案，主要内容包括：
注意力训练：注意稳定、注意持续、选择注意、分配注意、注意转移、注意广度
感知觉训练： 视知觉、听知觉、记忆力、协调性、执行力
行为干预：冲动控制、情绪控制、信号卡、阳性强化、代币法、元认知等