广东专门教育叛逆问题少年的学校 广东麦田教育

典型的中国式父亲是沉默寡言的，他们羞于表达爱，他们看上去总是在工作，所以父爱总是显得格外深沉。在很多孩子的印象中，父亲是高高在上的、式的，甚至有一定的距离感。父亲们很少与孩子进行亲密的交流与沟通，只是偶尔对于子女们学习与工作上的事情给予一些指导，对于日常的生活或活动，则很少和孩子们一起参与和分享。所以，在中国的家庭教育中，夸赞孩子是很容易被忽视的行为。但其实，童年和青少年时期是一个人自信心建设与形成的关键时期，这一时期父亲的一次肯定与赞赏，远远胜过一千次的成功。

　　我们打个简单的比方，如果一个孩子在一场家族聚会中表现得彬彬有礼、落落大方，深受长辈们的夸奖和喜爱，但他的父亲全程都没有对他的表现作出任何肯定，孩子很可能会以为自己做得还不够好，至少没什么值得称赞之处，那么他的自我评价是不够充分的。而如果他的父亲在一些值得表扬的地方，及时地给予了他一定程度的肯定，并给出了一些中肯的指导和建议，那么孩子会形成一种良好的自我感觉，再次遇到类似场合时，就会生出一种自信力和掌控感，相信自己能够在这样的场合中游刃有余。当然，我们所说的肯定，是有事实依据的肯定，是适度的肯定，而非空穴开风或者大加表扬。

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