东莞报考汽车修理工证主要培训内容是什么

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培训原则：
根据培养目标的要求，在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和储运部整体发展需求，确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。
课程设置与培训要求
1、课程设置： （1）汽车新技术 （2）汽车构造及修理 （3）机械基础 （4）电工电子 （5）汽车检测 2、培训要求： 掌握汽车维修中技术；处理维修过程中的一般性技术问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装配。 掌握各种传感器的结构，工作原理及相关参数和传感器的诊断方法，诊断排除故障的方法。 掌握汽车修理技术报告、合理化建议的特点、结构、格式。

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国外汽车发达国家的汽车产业有一百多年的发展历史，汽车逐渐进入饱和状态，汽车维修行业发展比较成熟，相关学术研究也取得了一些成果。国外学者主要从以下几个方面进行了研究：
（1）关于汽车维修行业经营模式。有学者认为汽车维修行业应所采取美国的连锁经营模式，通过建立高品质的独立维修厂为客户提供服务，联邦和各州也颁布特许连锁经营的法规，对特许经营权和销售进行监督和管理。
（2）关于汽车维修行业从业人才管理制度。有学者认为汽车生产厂商和经销商应加强合作，强调汽车维修行业的个人IT解决方案，通过合作交流增强彼此的信任度，促进汽车后市场的发展。
（3）关于汽车维修服务标准制度。有学者认为汽车所有者所花费的维修成本过高，维修服务质量差，耗费过多时间才能修理完成等问题，需要政府颁布法案规范汽车维修企业的准入制度，公开维修信息，确保消费者的合法权益不再受到损害。
通过对国内、国外汽车维修行业的比较，借鉴国外发达国家的成熟经验并结合我国实际情况，寻找到适合我国汽车维修行业发展的监管路径。跨学科研究方法。通过法经济学和经济法的理论交叉研究汽车维修行业的法律制度问题，汽车维修工证书在哪报，运用一些分析工具来研究现实问题，并提出完善对策。

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