学珠心算到底有什么坏处智尊教育达仁珠心算石龙

亲爱的家长您好！
　　如果你发现孩子在教育及学习上有出现这些问题： 
　　1.课注意力不集中、记忆力不好、胆小不自信 
　　2.对数字不敏感、数学成绩差 
　　3.计算准确率不高、经常掰手指数数字计算 
　　4.写作业速度非常慢、拖沓，坐不住 
　　5.在性格上孩子调皮、好动、情绪浮燥易怒、不太爱说话 
　　6. 贪玩，不爱学习、准备上小学跟不上学习等 
　　如果你的孩子有出现上述问题家长们请注意了! 
　　如果不尽早把这些问题解决或改变，家长将会付出更多的时间、精力和金钱。 
　　4-10岁是一个人思维，性格，习惯形成时期，一旦养成，即使再多的精力和金钱也无法挽回孩子佳学习时间，而且也错过了大脑的思维和潜能开发黄金期。 

　　智尊教育，达仁珠心算石龙校区，通过国际课程训练，能有效提升和帮助解决家长对孩子教育所担忧的问题。 
　智尊教育，心算课程它是一门专业、完善的教学训练系统体系，经过长期训练能有效培养儿童想象力、创造力、记忆力、反应力、观察力、专注力、感知力、思维力、行动力、思考力、联想力、计算能力、情绪控制、潜意识运用等14种能力提升。并且通过训练养成一种良好的思维方式、学习习惯和行为品格。
　　学习珠心算可以提高迅速提高心算能力，专注力，记忆力，反应力。
　　（1）计算速度跟计算器一样快，学习效率高。
　　大部分初学珠心算的幼儿只能认识10以内的数字，有的甚至连10以内的数数和书写都不会。但通过一年左右的训练，计算加减法的速度与计算机都一样快甚至更快。有的孩子参加考试10分钟就做完全部试题。有的孩子5分钟就能计算四、五十道题目，从而让小朋友做作业节省50%的时间，学习会倍感轻松。
　　（2）培养浓厚的学习兴趣。
　　所有的珠心算学习活动都是以拨算盘为基础进行的。算盘对孩子来说既是学具也是玩具。用算盘拨珠，能充分满足孩子好动好想的心理需求。孩子们在游戏中动手动脑，并积极探索，寻求正确方法结果。这个活动过程极大地调动了孩子们学习的积极性和追求知识的兴趣。
　　（3） 提高注意力
　　珠心算用以训练的题都比较长，而且右脑一直要想象不断变化的算盘映像，只有高度集中注意，才能算出正确的结果。孩子们在参加训练时，都会无意地调动起耳、脑、眼、手集中参与活动。孩子们初参加学习时好动，注意力不长久，但经过五、六个月的训练，易分散的注意力就会大为改善，有意注意能达到30——60分钟，并养成良好的学习习惯。
　　（4）。
　　计算过程中，孩子们需要在右脑想象的不断变化算盘中算出答案，在这个过程非常需要小孩子的映像记忆，进过不断的锻炼后，小孩子的影像记忆会越来越好，映像记忆好，形象记忆也就更好，整体记性就显著提高。同时由珠像到数字，再由数字到珠像的记忆，也能够有效地训练了记忆力。
　　（6）.增强恒心、耐心、信心。
　　学习珠心算要经历一定的过程才能达到应有的效果。在老师的鼓励家长的支持和兴趣的感召下，孩子会不断滋生学下去的恒心和耐心。当他学有成效时，他主要的感觉就是——。这种来自于自己比周围的同龄小朋友甚至比比自己大几岁的孩子和成人的计算速度都要快。理所当然会滋生出足够的信心和良好的自我感觉。
　　（8）.左右脑平衡发展。
　　科学家发现，人脑的发达与手的活动有关。所谓“心灵手巧”即活动右手开发左脑，活动左手开发右脑。因人类右手的活动多于左手，所以左脑比右脑发达。幼儿学习珠心算时，拨两位数以上的数字都是通过双手拨珠进行的。通过双手拨珠，有效地利用了左手的活动功能，使左脑得到了开发，从而达到左右脑平衡发展。
　　东莞石龙校区
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