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东莞世纪歌唱是个好选择

零基础歌者、歌唱爱好者、渴望系统学习发声方法及演唱技巧、有稳定学习效果要求单位文艺骨干、艺考学生、社交形象提升。

针对问题:

唱歌跑调、唱歌五音不全、高音上不去、低音下不来、节奏感差、音准差、不会用气息、唱后嗓子疼、音量小、声音放不开、不敢唱、歌声直无感情、作为兴趣爱好、 想自我提升、培养艺术修养。

训练班特点：

1.根据每一位学员的声音特点,进行针对化、专业化指导 ，针对性强。

2.教学内容比较灵活，老师和学员之间沟通时间多，学员进步提升更快，吸收知识更多。

3.能够使用专业化KTV设备，个人实战性练习时间充足。

4.上课时间灵活，可以和老师沟通进行调整。

教学重点：

1.掌握基本演唱方法，掌握气息运用方法，学会用气发声与情感表现，高低音，真假声等。

2.掌握基本发声方法，准确声音位置，培养乐感及咬字清晰。

3.声音控制力调整，节奏感培养，音准培养

4.掌握麦克风使用方法，舞台表演注意事项。

5.了解如何准确的听歌曲伴奏

6.通过学习，可熟练运用演唱技巧，自如的运用气息控制声音，完美演绎歌曲内涵

教学目的：

在一期至三期的声乐培训中，通过各种形象生动的教学形式，使学员了解歌唱的基本原理，掌握正确的呼吸方法，学会一定的音乐基础知识，激发学员歌唱的热情，使学员能够开心快乐的的唱出美妙的歌声。

根据学员的不同基础，共分三期三个级别，一期学员主要学习的是快速掌握歌唱状态的练习方法，包括歌唱的表情、气息、发声等，主要针对人群是零基础、唱歌跑调、没有高音的学员；二期学员主要学习歌唱的各种演唱技巧，包括歌唱的咬字、艺术换气、歌唱的共鸣等，主要针对人群是有一定声乐学习基础，但歌唱不规范的学员；三期学员主要学习歌唱中歌曲的艺术表现、感情在歌曲中的运用，歌唱表演以及舞台风度等，主要针对人群是基本掌握了声乐歌唱状态及歌唱技巧的学员。

在声乐教学中向学员渗透声乐相关的基础知识，力求通过说话、朗诵式教学法导入歌唱，使学员的学习做到既快速又稳定，保证学习质量，让学员学有所成，让学员满意。