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(1)通过会计基础技能实训，实现培养应用型会计人才的目标
会计工作是一项专业性、技能性、实践性很强的工作，会计工作质量的优劣，深受会计
人员技能水平的影响。培养能适应时代发展步伐，具备专业胜任能力的应用型会计人才是会
计教育的主要目标。所以，会计教育中应将学历教育、会计准入条件教育(含会计从业资
格、会计职称等)以及会计人员的可持续发展目标结合起来，通过校内、校外的职业认切实
训、会计基础技能实训、会计核心职业能力实训等，培养与企业、行业会计工作岗位需求一
致的会计职业技能，为学生职业生摄的发展奠定基础。 。
(2)通过会计基础技能实训，提高学生实际操作能力
在会计手工实训室，学生自己动手，宣接参与会计核算流程，从填制原始凭证开始直至
编制财务会计报告、参与会计档案管理等，学生如同置身子真实的企业会计部门，能够直接
参与整个会计处理流程，达到了巩固学生所学的会计理论知识、锻炼学生的职业判断、掌握
会计岗位(群)基本操作技能的目的，为学生后续会计知识的系统学习和将来参加会计工作
打下良好的基础。
(3)通过会计基础技能实训，锻炼和提高学生的实际工作能力
本教程通过模拟企业逼真的实训资料，仿真的会计工作场景，真实的会计工作任务，与
实际工作中完全相同的账、证、表、单和用具，要求学生同在职的会计人员一样，按照《会
计法》、《会计基础工作规范》、《企业会计准则》等有关规定进行系统的操作。学生在实训中
所学、所做、所思、所想，就是他们定上会计工作岗位所面对的，所以可使学生尽快适应实
际工作，有效实现了课程学习与工作实践的零距离对接。
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