东莞东城会计考证培训班 金账本是你的明智之选

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重点培训对象：
1、有会计上岗证、但是没有做账实务经验的人员；
2、无会计实际操作经验、又想从事会计工作的人员；
3、有会计基础理论知识、无会计实践经验的人员；
4、属于会计类专业毕业生或高年级在校生；
5、应聘单位要求具有实际工作经验、而你却不具备的人员；
6、会简单记账，但不会报表及税法的人员；
7、为自己的企业做账，但不会做账流程的人员；
8、会计出纳操作的、而又想从事企业会计的人员；

主要培训方式：
1、手把手、现场模拟式教学、
2、以企业实际现用的凭证、帐簿、会计报表等各项资料为主要教具
3、以现场实操为主、以讲为辅，少说多练，强调实用性；
4、授课过程中大量穿插实例操作体验，突出工作重点，注重实用性、可操作性。

培训时间：
随到随学，教师实帐教学、理论授课。
星期一、三、五或星期二、四、六晚班，晚上7：00至9：00；任选一个班次，星期天全白天班
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旨在确认产权性质、计量产权价值、反映产权形态变化、主要是从产权经济学的角度对现行会计理论和会计行为进行解释.利用会计特有的方法对产权运动的过程和结果进行记录.

推动对产权会计理论和实践的研究。一、产权与产权会计具有代表性的产权观点有:产权就是所有制权利;产权是反映经济主

国.或者说人们使用资源时的适当规则;产权是以财富权为基础所形成体对财产的权力关系的概念;产权包括两层含义即所有权与债权;产权是资源稀缺的条件下人们使用资源的权利.

这个权利集合体由一组权利构成,权力集合体.包括产权主体对财产享有的所有、占有、使用、处置、收益等权利。但学术界对产权的理解已达成以下共识:,尽管上述有关产

产权不只是所有权,权定义的表述各不相同.产权不再简单地被看作是人与外界稀缺物之间的关系;第二.也是一组权利束;第三,产权作为一种人造的社会工具或制度安排,协调和规范

必需得到社会的强制实施。这三点共识是对产权基本性质的界定,人们争夺稀缺资源的过程中.其他一切分歧主要是源于研究的视角不同。产权理论的指导下研究会计问题,产权会计